250 академических часов

Для кого:

Для студентов гештальт-программ, практикующих психологов и всех представителей помогающих профессий (педагоги, врачи, социальные работники, волонтеры) работающих с детьми, подростками, парами, семьями. Программа ориентирована на специалистов, желающих приобрести необходимые теоретические и практические навыки для углубления понимания семейной проблематики и работы с семьей и ее отдельными составляющими.

Формат:

Онлайн/оффлайн (по ситуации). Занятия проходят в виде тематических модулей в пятницу-воскресенье один раз в 2-3 месяца. Всего – 7 модулей. Количество участников ограничено – группа до 20 человек.

Научно-методический руководитель и основной тренер программы – Ирина Сарженко – старший тренер ХИГиП, гештальт-терапевт, супервизор, семейный консультант, полноправная член EAGT. Более 25 лет опыта работы с детьми и подросткамиТренеры программы:

• Романова Лолита – тренер ХИГиП, гештальт-терапевт, консультант по работе с РХП
• Маринушкина Анна – тренер ХИГиП, гештальт-терапевт, консультант по работе с РХП, арт-терапевт
• Чернова Надежда – тренер ХИГиП, гештальт-терапевт, травматерапевт

Темы модулей:

Семья. Семейные системы. Этапы развития семьи. Психологические проблемы и задачи развития семьи на разных этапах ее жизненного цикла. Источники семейной проблематики: внутри-, внешне-, межличностные. Теория поля в семейной терапии и консультировании. Принципы организации консультативной и психотерапевтической работы по семейным парам. Различные модели работы с паром: диалогическая, системная

Метод диагностики семьи. Понятие домашней истории. Семейные тайны, легенды, легенды. Построение генограммы. Структура семейных ролей и нарушение ролевого взаимодействия. Мужские гендерные ролевые установки и ожидания в паре. Семейные сценарии, правила и послания, работа с ними

Коммуникации в семье: диагностика нарушений, работа по восстановлению коммуникативного взаимодействия. Первая встреча, контракт, интервьюирование семьи. Семейная скульптура, рисунок семьи, ролевое моделирование как инструмент интервью. Невротизм и зрелость в отношениях. Восстановление контакта в паре через диалог. Механизмы прерывания в супружеских отношениях: слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, эготизм. Работа по прерыванию контакта в паре

Зависимость как симптом. Созависимость. Особенности функционирования семей с химической зависимостью. Нарушения коммуникаций, ролей. Особенности работы. Психосоматика в семье. Воздействие особенностей матери трансформировать телесную или психологическую боль на становление его идентичности. Интроекты и соматизация детей. Функции симптомов для личности и семейной системы. Особенности работы

Актуальные проблемы, специфика младенчества. Методики, технологии и ресурсы. Основные техники гештальт-подхода и психодрамы в работе психолога с детьми и подростками. Работа с девиантными подростками, профилактика зависимых состояний

Арт-терапия в работе с семьями. Особенности и виды арттерапевтических методов. Деньги в семейных отношениях. Денежные отношения как феномен семейного общения, семейных границ. Семейный бюджет, договор. Слияние и эготизм в семейном бюджете

Супервидение и сертификация

Условия сертификации:

• участие во всех модулях программы
• демонстрация работы с семьей, паром, ребенком или подростком, и/или кейса по соответствующей долгосрочной работе
• участие в создании сборника упражнений для использования в работе с семьей и семейной проблематикой

После окончания спецкурса при условии выполнения всех сертификационных требований выдается сертификат ХИГиП, свидетельствующий о прохождении этого курса (зачисляется как специализация)

180 академических часов

Для кого:

Для студентов гештальт программ, практикующих психологов и всех представителей помогающих профессий (педагоги, врачи, социальные работники, волонтеры), которые подвергаются состоянию созависимости, результатом которой может стать быстрое профессиональное выгорание и деформация. Программа ориентирована на специалистов, желающих приобрести необходимые теоретические и практические навыки для углубления понимания феномена эмоциональной зависимости в созависимых отношениях.

Цель программы:

Исследовать практический и изучить теоретический материал для работы с клиентами с созависимым поведением с использованием методологии гештальт подхода:

• изучение и исследование феномена созависимости, расширение понимания аспектов поведенческих зависимостей;
• выработка своего индивидуального отношения и способа обращения в работе с созависимостью;
• повышение стойкости и компетентности терапевта в работе.

Формат:

Онлайн/оффлайн (по ситуации). Занятия проходят в виде тематических модулей в субботу и воскресенье раз в 2 месяца. Всего – 10 модулей. Количество участников ограничено – группа до 20 человек.

Что дает:

Формирование теоретико-методологической базы представлений о созависимости.

Получение личного опыта прохождения ключевых частей программы психотерапии созависимого поведения.

Освоение основных практических компонентов работы с созависимыми лицами.

Темы модулей:

• 1 модуль. Введение: созависимость. Био-психо-социальная модель созависимого поведения
• 2 модуль. Семья как система. Функциональная и нефункциональная семья. Прерывание контакта в семье
• 3 модуль. Виды зависимостей. Адикция с точки зрения гештальт-подхода
• 4 модуль. Причины созависимости. Феноменология
• 5 модуль. Механизмы прерывания. Работа с триангуляцией, расщеплением, регрессом.
• 6 модуль. Созависимость – инструменты гештальт-терапевта в преодолении алекситимии, расширении осознания чувств
• 7 модуль. Созависимость и границы в гештальт-практике
• 8 модуль. Принятие решения. Ответственность. Диалог в работе с созависимостью в гештальттерапии
• 9 модуль. Консультативное и кризисное сопровождение созависимых клиентов, клиент-терапевтические отношения – этапы, перенос, контрперенос
• 10 модуль. Сертификация

Условия сертификации:

Участие во всех модулях программы.

Для допуска к сертификации предполагается описание случая, три межмодульных экзамена (тестирования) со средним баллом не менее 80% и написание эссе «Мое понимание феномена созависимости». При отсутствии описания случая демонстрация сертификационной работы с клиентом в кругу.

Ведущие:

• Лолита Романова – психолог, гештальт-терапевт, тренер 1-2 ступеней Харьковского Института Гештальта и Психодрамы, тренер специализации «Работа с семьей», ведущей тематической терапевтической группы «Уйти нельзя остаться». Опыт терапевтической и консультативной работы более 15-ти лет.
• Елена Макаренко – магистр психологии, гештальт-терапевт, тренер 1-й степени гештальт-терапии и тренер-ассистент специализации «Работа с группами», ведущая тематической терапевтической группы «Уйти нельзя остаться», бизнес-тренер, организационный консультант.

После окончания спецкурса при условии выполнения всех сертификационных требований выдается сертификат ХИГиП, свидетельствующий о прохождении этого курса (зачисляется как специализация).

ХИГиП презентует новый Спецкурс – «О травме и не только: взгляд через призму гештальта и психодрамы»

«Травма — это своего рода потеря или даже разрушение нормальных связей: с собой, со своим организмом, со своей семьей, с другими людьми и, наконец, с окружающим миром», — Питер Левин

И действительно, психологическая травма – наименее изученная причина человеческих страданий, которую мы чаще всего склонны не замечать, по-своему интерпретировать, игнорировать…

Травма – это симптомы, возникающие как следствие пропущенного через себя тяжелого опыта из угрозы жизни усталости числа.

На Спецкурсе мы будем рассматривать все, что связано с травмой, травматическим опытом и ресурсами травм через метод гештальта и психодрамы

Программа направлена на получение базовых и углубленных знаний о травме, ПТСР и горении, на формирование практических навыков работы по этим темам, расширен формат практического опыта.

Для кого:

• для практикующих психологов, психотерапевтов, гештальт/психодрама-терапевтов;
• для кризисных, семейных психологов, медицинских работников;
• студентов второго уровня гештальт/психодрама-терапии;
• студентов первого уровня гештальт/психодрама-тарапии, прошедших не менее 6 двухдневных семинаров Программы

Срок обучения: 180 академических часов

Обязательно требование: наличие у участника личной терапии

Формат: Online на платформе Zoom

Всего 9 тем, которые продлятся в двухдневных семинарах на выходные и трехдневных вечерних семинаров в будни, которые будут прописаны с каждой темой отдельно

Выдается документ: После окончания спец.курса выдается сертификат Харьковского Института Гештальта и Психодрамы (студентам ХИГиП засчитывается в зачетную как дополнительные часы)

Программа:

1) Острая, сложная, хроническая травма.

Характеристики травматического события Механизмы стресса и травмы. Острое стрессовое расстройство. Анкета травматической информации (TSF). Флешбэк-реакция.

Тренеры: Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

2) ПТСР. Особенности протекания и возникновения. Критерии ПТСР.

Симптомы ПТСР по международному классификатору. Посттравматический рост. Техника мобилизации ресурсов.

Тренер: Надежда Чернова

3) Карта травмы. Психотравматическая спираль Голдмана. Методика многомерной модели Basike PH. Визуальные техники работы с травмой, техники мобилизации ресурсов.

Тренеры: Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

4) Терапия травмы. Стратегии работы с психологической травмой.

Работа с клиентской историей через метафору. Выстраивание линии времени травматического события.

Тренеры: Надежда Чернова, Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

5)Работа с травмой из-за обработки чувств.

Реальная, невротическая, экзистенциальная вина. Отреагирование чувств.

Тренер: Надежда Чернова

6) Межпоколенная травма. Трансгенерационная передача. Понятие психогенеалогии. Геноссоциограмма А. А. Шутценбергер.

Тренеры: Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

7) Коллективная травма (массовая, культурная) и его особенности. Психосоматические симптомы. Способы работы с коллективной травмой.

Тренеры: Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

8) Потеря и горение.

Подходы к теории бедствия. Острое и усложненное горе. Комплексы симптомов горя и потери.

Формы усложненного горя.

Тренер: Надежда Чернова.

9) Основные этапы прохождения горя.

Цикл всех утрат.

Задание горения. Положительная и отрицательная симптоматика.

Экзистенциальные кризисы на этапе боли (предельные экзистенциальные беспокойства).

Тренеры: Надежда Чернова, Наталья Сафонова, Светлана Гриценко

Количество участников: группа до 25 человек

Важно иметь безопасное место для работы, а также хорошую интернет-связь

Чтобы попасть в группу важно: Связаться с нашим менеджером для собеседования, зарегистрироваться и внести полную подписку за первый и последний цикл

Ведущие:

• Надежда Чернова – психолог, гештальт-терапевт, травматерапевт, имеет клинический опыт, тренер ХИГИП
• Наталья Сафонова – гештальт-терапевт, травматерапевт, тренер ХИГИП
• Светлана Гриценко – психодрама-терапевт, гештальт-терапевт, травматерапевт, супервизор, тренер ХИГИП

200 академических часов

Для кого:

Для студентов гештальт-программ, практикующих психологов и всех представителей помогающих профессий (педагоги, врачи, учителя, социальные работники, волонтеры) сталкиваются в своей работе с темой сексуальности. Программа ориентирована на специалистов, желающих приобрести необходимые теоретические и практические навыки для углубления понимания работы с темами секса и сексуальности

Вы получите:

• теоретические знания о работе по теме секса и сексуальности в гештальт-терапии и консультировании;
• практические умения и навыки во взаимодействии с людьми, имеющими сложности в переживании собственной природной сексуальности и телесности;
• знание о способах дифференциации психологических и сексологических запросов в работе с отдельными людьми и парами

Ведущие программы:

• Сарженко Ирина – психолог высшей категории, гештальт-терапевт, семейный консультант, супервизор, тренер Международных программ подготовки гештальт-терапевтов, член Ассоциации гештальт-тренеров Украины (АГТУ), полноправный член EAGT
• Сивопляс Наталья – доцент, кандидат психологических наук, секстерапевт, гештальт-терапевт, тренер Международных программ подготовки гештальт-терапевтов, член Ассоциации гештальт-тренеров Украины (АГТУ)

Для кого: для студентов 2 и 3 степеней гештальт-подхода, ведущих разных групп, бизнес-тренеров, практикующих психологов, руководителей коллективов и всех, кто работает с группами в разных сферах жизни

Срок обучения – 210 академических часов

Выдающийся документ – сертификат о повышении квалификации в направлении работы с группой Харьковского института гештальта и психодрамы

мишень программы: освоение принципов, способов и методов работы с группами. Использование теоретических основ разных психотерапевтических направлений в практической работе с группами. Развитие навыков группового ведущего на базе гештальтподхода и их методологии.

Формат – Online, терапевтическая группа с включенным профессиональным осознанием и супервидением.

Что дает

• получение опыта проведения терапевтической группы и управление групповой динамикой;
• возможность пополнения личного арсенала групповых упражнений и процедур;
• получить навыки сотворения программы тренинга от идеи к организации проведения;
• способности планирования групповой работы;
• расширение репертуара собственных профессиональных действий и использование возможностей;
• выработка собственного имиджа группового ведущего;
• получение не менее 12 часов супервидения на свою работу с группой

Программа:

• 1 модуль. Виды и типы групп. Этапы развития группы. Рамки, цели, фаворит группы. Создание группового договора. Этика набора группы и групповой работы (Ирэна Голуба)
• 2 модуль. Динамика группы. Создание сохранности. Сопротивление группы. Сопротивление участников: проявление индивидуальности или голос группы? Работа с динамическими конфликтами (Вячеслав Вето)
• 3 модуль. Лидерство, роль тренера. Виды интервенций. Стили лидерства. Лидерство в структурированных и динамических группах. Самораскрытие тренера. Ко-терапевтические отношения при ведении групп. Работа онлайн (Вячеслав Вето).
• 4 модуль. Ведение терапевтической группы. Выбор формата группы и их влияние на динамику. Выбор формы шеринга. Баланс упражнений и терапевтической работы. Виньетки – инструмент или зло? Работа с участниками со сложной психопатологией. Клиент ведущего на группе – вызовы и решения (Ирэна Голуба)
• 5 модуль. Ведение дидактических (тренинговых) групп. Создание упражнения: цель, мотивация группы, инструкция, поддержка, сопротивление, обработка (Елена Макаренко)
• 6 модуль. Конфликты, сложные ситуации, нравственные трудности. Конфликты меж участниками, в том числе вне группы. Конфликты на грани рамки. Завершение работы группы (Ирэна Голуба)
• 7 модуль. Сертификация Показ работы с группой, получение обратной связи (Ирэна Голуба, Елена Макаренко)

Условия сертификации

• Участие во всех модулях программы
• Прохождение 6 часов супервидения между модулями.
• Демонстрация работы с группой

Основной ведущий:

• Ирэна Голуба – Психолог (МГУ), гештальт-терапевт, супервизор, экс-президент Латвийской Ассоциации Гештальт-терапии (LGTA), первый президент Латвийского общества психотерапии (LPB), член EAGT; гештальт-терапевт с 1994 года, супервизор с сертификатом Французского Института Гештальта и Парижской школы Гештальта. Автор книги «Свитки старого супервизора».

Тренеры:

• Вячеслав Вето – сертифицированный гештальт- и психодрама-терапевт, групповой ведущий (Кипр);
• Елена Макаренко – магистр психологии, гештальт-терапевт, тренер Харьковского института гештальта и психодрамы, член АГТУ. Опыт работы с группами в международных компаниях – обучение и развитие персонала с 2014 года.

Специализация «ЭКЗИСТЕЦИОННЫЙ КОНЦЕПТ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАЕВТА».

Актуальное настоящее современного человека нагружено большим количеством эмоциональных стимулов, вызывающих многослойные психологические трудности с соответствующими последствиями. А именно: травматический опыт, потери, социально психологические кризисы, переходы и трансформации в ценностно-смысловых плоскостях, изменения в идентичности. Это касается, нарушает или разрушает базовые базы существования человека. Большинство проявлений и обострений психопатологических состояний, как депрессия, тревожные расстройства, межевые состояния, панические атаки, компульсии, зависимости и т.д., основанные на потере привычных опор, не работающих в языках нынешних вызовов бытия. Мужественная встреча с экзистенциальными проявлениями, проживание и трансформация сущности человека является психотерапевтическим инструментом и ресурсом в вихрях жизненных волн.

Исходящие именно из вышеперечисленных фактов предлагаем вашему вниманию программу специализации «ЭКЗИСТЕЦИОННЫЙ КОНЦЕПТ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА».

На программе вы получите:

1. Знание: овладение теоретико-методологическими ракурсами экзистенциальных аспектов в психоаналитическом, гештальте терапевтическом, юнгианском подходах. Приобретение системного представления в экзистенциально-ориентированной парадигме.
2. Практические навыки: исследование индивидуального фона и ориентация в опыте экзистенциального бытия. Развитие навыков распознавания экзистенциальных феноменов в работе с клиентами. Овладение стратегиями работы в базовых экзистенциальных трудностях существования индивидума.

Ознакомьтесь со следующими темами и понятиями:

• Экзистенциальный кризис и кризис смыслов. Обострение экзистенциального кризиса под влиянием движущих процессов в среде обитания (когда фон становится фигурой). Развитие идентичности личности. Феномен времени и его роль в самовосприятии. Изменения в ощущениях собственного тела и времени. Взросление и принятие ответственности через работу с проекциями, полярностями.
• Экзистенция рождения. Модификация контакта как результат творческого приспособления к первичной среде. Различные виды особенностей функционирования Self, патологическая адаптация как зависимости, психосоматические проявления и болезни, расстройства личности, неудержание отношений и т.п., через призму экзистенции рождения.
• Свобода/ответственность, выбор, Свобода экзистенциальная, Свобода эссенциальная. Свобода и действие. Бегство от Свободы как отказ от собственного мироощущения и подмена псевдоощущениями, псевдоощущениями и псевдомыслами. Ответственность и экзистенциальная вина.
• Одиночество. Интерперсональное и интраперсональное одиночество. Избегание одиночества – примирение одиночества. Сепарационная тревога и ее проявления.
• Смертность, конечность. Страх смерти и их проявления. Суицид и суицидальные тенденции.
• Несовершенство абсурдности существования. Социальное свита, СМИ, социальные сети, развитие потребления и психология потребления как причины обострения темы несовершенства. Война, смертельные болезни и стихийные бедствия как высшее проявление несправедливости мира.
• Смысл встречи по темам экзистенции для человека. Звездность и осознанность терапевта в данной тематике, ее влияние на течение терапевтического процесса.

Программа включает 10 двухдневных научно-практических семинаров. Некоторые из тем продолжаются несколько встреч.

Общее количество один – 200.

Программа завершается сертификационной встречей, предусматривающей доклад и супервидение клиентского кейса или представление эссе и его обсуждение по одной из тем курса.

Начало программы – сентябрь 2023г., окончание – осень 2024г.

Ведущие программы:

• Сарженко Ирина – психолог высшей категории, гештальт-терапевт, семейный консультант, супервизор, тренер Международных программ подготовки гештальт-терапевтов, член Ассоциации гештальт-тренеров Украины (АГТУ), действительный член Европейской ассоциации гештальт-терапевтов (ЕАГТ).
• Сивопляс Наталья – кандидат психологических наук, доцент, секстерапевт, гештальт-терапевт, тренер Международных программ подготовки гештальт-терапевтов, член Ассоциации гештальт-тренеров Украины (АГТУ)

Специализация «Клиническая психиатрия»

Программа специализации Клиническая психиария для гештальт-терапевтов и психологов

Для кого: Для студентов гештальт программ, практикующих психологов и всех представителей помогающих профессий (педагоги, врачи, социальные работники, волонтеры), работающих с клиническими клиентами.

Программа ориентирована на специалистов, желающих приобрести необходимые теоретические и практические навыки: как провести клиническую диагностику, классификация психических расстройств, разница между симптомом и синдромом, для углубления и большего понимания способов функционирования человека, грани между психологической работой и работой. и прочее

Срок обучения: 180 академических часов

Выдается документ: После окончания спецкурса при выполнении всех требований выдается сертификат ХИГиП, свидетельствующий о прохождении этого курса (зачисляется как специализация).

Цель программы:

• Изучение и исследование основных психопатологических проявлений клиентов.
• Рассмотрение симптомов в разных парадигмах:
• как варианту творческой адаптации;
• в качестве варианта конструкции личности;
• как признаки ментального заболевания;
• понимание психопатологических проявлений со стороны гештальт-подхода, психоаналитической модели и со стороны медицинских, психиатрических классификаторов.
• формирование навыков распознавания и диагностики ментальных расстройств у клиента.
• повышение компетентности терапевта в работе со сложными клиентами.

Формат:

Формат онлайн. Занятия проходят в виде тематических модулей в субботу и воскресенье (возможны другие дни, например, пятница при обсуждении с группой)

Один раз в 1,5-2 месяца – всего 9 двудневных модулей.

Количество участников ограничено – группа до 20 человек.

Что дает:

• формирование теоретико-методологической базы представлений о клинической модели и работе в гештальт-подходе с клиентом.
• получение личного опыта прохождения ключевых элементов программы и получение навыков распознавания и диагностики ментальных расстройств.
• освоение основных методических и практических компонентов работы с лицами с разными формами расстройств и способами функционирования в обществе.

Программа:

1 модуль. Основные концепты современной психиатрии. Симптом как феномен и фигура. Понимание глубины симптома. Личность клиента. Понятие уровня личной организации клиента, связь с симптомом (психодинамическая перспектива) Характерология, виды защит и связей с симптомом. Концепция патологии.

Екатерина Меламуд

2 модуль. Теория привязанности. Нарушение привязанности. Формирование нарушений личности. Расстройства личности как опыт формирования опасной привязанности в утреннем возрасте.

Надежда Чернова

3 модуль депрессии. Депрессионные расстройства. Тревога. Тревожные расстройства. Клинический аспект – Екатерина Меламуд

Гештальт-опыт — Чернова Надежда

4 модуль. Предельный способ функционирования личности (МРО)

Клинический аспект – Екатерина Меламуд

Гештальт-опыт — Чернова Надежда

5 модуль. Нарцистический способ функционирования личности (НРО)

Клинический аспект – Екатерина Меламуд

Гештальт-опыт — Журавель Вита

6 модуль. Шизоидный опыт функционирования личности (ШРО)

Клинический аспект – Екатерина Меламуд

Гештальт-опыт — Чернова Нади

7 модуль. Аддикции, расстройства, связанные с зависимым состоянием личности. Пример расстройства пищевой зависимости. Клиническая модель на работу в гештальт-подходе. Екатерина Меламуд – Анна Маринушкина

8 модуль. Депрессивный домашний функционирование личности. Клиническая модель и Гештальт опыт. Формирование ПТСР.

Екатерина Меламуд- Надежда Чернова

9 модуль. Сертификация. Екатерина Меламуд — Надежда Чернова-Анна Маринушкина-Вита Журавель

Условия сертификации:

• Участие во всех модулях программы.
• Демонстрация сертификационной работы в круге. Эссе по теоретическому опыту одной из тем курса

Ведущие:

Екатерина Меламуд – Врач-психиатр, психотерапевт с клинической практикой в диспансере с 2013 г. Психоаналитически-ориентированный психолог, Участник международных школ:

• o ECNP Summer School of Neuropsychopharmacology, Led.
• by Guy Goodwin, Oxford, Великобритания, 2019.
• o «The Modern German Psychiatry». Led.

Надежда Чернова – психолог, Гештальттерапевт, травматерапевт, сертифицированный специалист в клиническом подходе (психологическая модель и клиническая модель), ведущая специализаций, учебных и терапевтических групп, член АГТУ. Сертификат прохождения программы «Психопатология в современном мире» тренер: Маргариетта Спаньолло Лобб.

• Сертификат прохождения Программы Клиническая Пропедевтика тренер: Лив Вадум.
• Сертификат прохождения ХИГИП: «Пропедевтика психиатрии»
• Сертификат прохождения программы по «Теории приверженности».
• Сертификационный курс повышения квалификации для врачей ХНМУ (в процессе обучения, медицинский университет).

Анна Маринушкина психолог, гештальт-терапевт, арт-терапевт, семейный терапевт, клинический терапевт, ведущая специализаций, обучающих и терапевтических групп,

Курс пропедевтики психиатрии и клиническая специализация Хигип, сертифицированный специалист РХП (специализация Итальянского Института Гештальта «Гештальт-терапия в работе с расстройствами пищевого поведения» Instituto do Gestalt H.C.C. под руководством Маргареты Спаньоло Лобб), участник семинаров  по Jay Levin та Peter Philippson, член УСП 

Вита Журавель – практикующий психолог, семейный консультант, ведущая учебных и терапевтических групп, член АГТУ.

Курс пропедевтики психиатрии (программа УСП), Manchester Gestalt Center certificate for successful completion of the working with Borderline Clients workshop led by Peter Philippson (работа с межевыми клиентами), Специализация Итальянского Института Гештальта Gestalt H.C.C. под руководством Маргареты Спаньоло Лобб, Manchester Gestalt Centre certificate для successful completion of the Anxiety,Shame and Guilt workshop led by Peter Philippines ( работа с тревогой , стыдом и виной ), Israel Trauma Centre “Строительство с шоком Trauma and PTSD с помощью метода Dr.Levine”

Курс направлен на углубление психотерапевтической практики гештальт-терапевтов, телесных терапевтов, студентов второй степени гештальт-терапии, заинтересованных в телесном сознании и гештальт-подходе к телесному процессу.

В программе курса вы:

• фокусироваться на базовых идеях и принципах холистического подхода гештальт-терапии, целостности «тела-мышления»,
• рассмотрите разные взгляды на телесность и отношение к телу в современном мире и в истории,
• познакомитесь со своим телесным SELF
• будете исследовать свою историю, убеждения и способ контактирования, воплощенные в теле
• будете много практиковать конкретные методы работы с движением, дыханием, заземлением, центровкой и сканированием тела
• приобретать навыки присутствия – как полностью умом-телом и вниманием быть в контакте с клиентом
• будут учиться выстраивать сенсорный фон в работе и экспериментировать, предлагая новый телесный опыт
• будете видеть, как наша биография становится нашей биологией
• будете рассматривать механизмы прерывания контакта, как телесные процессы
• фокусировать внимание на осознании паттернов, структурирующих тело, расширении двигательного репертуара и способов проявления в движении и жизни
• будете исследовать на практике, какие концепции и техники телесной работы использует гештальт-терапия

Эта программа сфокусирована не столько на новых знаниях, сколько на новом опыте, а именно КАК:

• создавать общее поле для контакта и отношений, параллельно с выстраиванием четких границ
• акцентировать внимание на постоянном присутствии в теле и терапевта, и клиента
• замечать развивающее качество терапевтической встречи как путь от фона ощущений к личности интереса и действий в реализации потребностей

Формат: 6 трехдневных модулей

После окончания выдается сертификат о прохождении специализации Харьковского Института Гештальта и Психодрамы.

Ведущая: Надежда Рехтина – Гештальт-терапевт, Body Mind Gestalt практик, тренер образовательных программ Киевского Института Гештальта и Психодрамы, танцевально-двигательный терапевт